מדדים ומחקרים
ה-OECD בדוח מטריד: אחד מכל חמישה צעירים בישראל לא לומד או עובד
?שיעור הצעירים שאינם עובדים ואינם לומדים עלה בישראל מ-17% ל-20% בתוך עשור, בעוד ממוצע ה-OECD ירד ל-13%. במקביל, עלה שיעור הצעירים ללא השכלה תיכונית
שלושה שבועות לאחר פרסום תוצאות פיז"ה 2025, מערכת החינוך וההשכלה בישראל ניצבת מול נתונים נוספים על הפערים בינה לבין המדינות המפותחות. במבחנים שפורסמו ב-8 בספטמבר, הישגי התלמידים בישראל היו נמוכים מממוצע ה-OECD בכל שלושת התחומים שנבדקו: מתמטיקה, קריאה ומדעים. במתמטיקה עמד הציון הממוצע בישראל על 433 נקודות, לעומת 463 בארגון, ובמדעים על 442 נקודות לעומת 482. כעת, דוח חדש מפנה את תשומת הלב גם להשתלבות הצעירים בלימודים ובעבודה.
דוח החינוך השנתי Education at a Glance 2026 פורסם היום (שלישי). לפי הנתונים שהובאו בכלכליסט מתוך הדוח, שיעור בין גילי 18-24 בישראל שאינם עובדים ואינם לומדים עלה מ-17% בשנת 2015 ל-20% בשנת 2025, אחד מכל חמישה. באותה תקופה ירד הממוצע במדינות ה-OECD שיש לגביהן נתונים מ-16% ל-13%. העלייה בישראל, של שלוש נקודות אחוז, הייתה הגבוהה ביותר במדינות שנכללו בהשוואה.
גם בהשלמת ההשכלה התיכונית נרשמה בישראל מגמה הפוכה לזו שבארגון. שיעור בני 25 עד 34 אשר מחוסרי השכלה תיכונית עלה בתוך עשור מ-9% ל-11%, בעוד ממוצע ה-OECD ירד מ-17% ל-12%. ישראל עדיין נמצאת מעט מתחת לממוצע במדד הזה, אך היתרון שהיה לה הצטמצם. לנתון יש גם משמעות כלכלית: צעירים בישראל שלא השלימו השכלה תיכונית משתכרים 72% משכרם של בוגרי תיכון, לעומת 87% בממוצע המדינות המפותחות.
בתחום ההשכלה הגבוהה בולט הפער בין גברים לנשים. שיעור הגברים בני 25 ועד 34 בעלי השכלה אקדמית בישראל נותר על 36% בין 2015 ל-2025, בעוד ממוצע הארגון עלה מ-34% ל-43%. בקרב נשים בישראל הנתון עומד על 57%, מעט מעל ממוצע ה-OECD, שעומד על 56%. במקביל, ההוצאה הממשלתית לסטודנט במוסדות להשכלה גבוהה בישראל עמדה בשנת 2023 על 7,885 דולר במונחי שווי כוח קנייה, לעומת 16,405 דולר בממוצע הארגון, דהיינו: פחות ממחצית. מדובר בהוצאה למוסדות, ולא בתשלום המועבר ישירות לסטודנטים.
עוד ב-
כזכור, תוצאות פיז"ה שפורסמו החודש הצביעו על קשיים גם ברכישת מיומנויות בסיסיות. רק 54% מהתלמידים בישראל הגיעו לרמת הבקיאות הבסיסית במתמטיקה או מעבר לה, לעומת 65% בממוצע ה-OECD. בקריאה עמד הנתון על 59% לעומת 69%, ובמדעים על 60% לעומת 74%. לצד ההישגים, המחקר בחן גם את עמדות התלמידים: 37% מהמשתתפים בישראל הסכימו עם האמירה שבית הספר היה בזבוז זמן, לעומת 24% בממוצע הארגון.
הכתבות החמות
תגובות לכתבה(0):
תגובתך התקבלה ותפורסם בכפוף למדיניות המערכת.
תודה.
לתגובה חדשה
תודה.
לתגובה חדשה
תגובתך לא נשלחה בשל בעיית תקשורת, אנא נסה שנית.
חזור לתגובה
חזור לתגובה



