מדדים ומחקרים
המורים בישראל נחשפים: זה השכר האמיתי והמפנק במערכת החינוך
הדו"ח השנתי של הממונה על השכר במשרד האוצר על מערכת החינוך בישראל: עלייה בשכר המורים וצמצום פערים בין מורים צעירים לותיקים. שכר המורים הצעירים עלה ב-28% בשנתיים האחרונות
משרד האוצר מפרסם הבוקר (ראשון) את הדו"ח השנתי של הממונה על השכר אודות הוצאות השכר במערכת החינוך הממשלתית (קדם-יסודי, יסודי וחטיבות הביניים - ללא חטיבות עליונות) לשנות הלימודים תשפ"ג ותשפ"ד.
הדו"ח מתמקד במאפייני השכר והתעסוקה של כ-150,000 עובדי ההוראה, אשר מהווים כ-18% מהמגזר הציבורי, ומציג תובנות למקבלי ההחלטות באשר למדיניות הנדרשת לשמירה על יציבותה ופיתוחה של מערכת החינוך. בשנת 2022 נחתם הסכם שכר ששיפר משמעותית את שכר עובדי ההוראה.
מאז ההסכם ועד שנת תשפ"ד עלה השכר הממוצע למשרה מלאה בכ-16% והשכר החציוני בכ-18%. כיום עומד השכר הממוצע למשרה מלאה על 16,622 שקל, והשכר החציוני על 15,135 שקל. בהשוואה בינלאומית, היחס בין שכר המורים לשכר הממוצע במשק בישראל דומה לממוצע מדינות ה-OECD.
לצד העלייה בשכר, אחת ממטרות הסכם 2022 הייתה לשפר את שכרם של המורים המתחילים. הסכם זה (יחד עם ההסכמים שלפניו) אכן הביא לשיפור מסוים, אך עדיין ניתן לזהות פערים משמעותיים בין המורים הצעירים לוותיקים.
היחס בין שכר מורים בתחילת דרכם לבין שכר מורים ותיקים עמד ב-2023 על 45%, לעומת 41% בשנת 2020 - פער גבוה מהממוצע במדינות ה-OECD, שם היחס עומד על 61%. בנוסף, מורים חדשים משתלבים לרוב במשרות חלקיות בלבד - בשנה הראשונה שיעור המשרה הממוצע עומד על 65%, ובשנה השנייה על 77%, ורק לאחר שנים רבות הם מגיעים להיקף משרה מלאה.
נתונים נוספים מעידים על ירידה מתמשכת ביחס תלמידים למורים, שעמד בתשפ"ד על 11 תלמידים בלבד לכל משרת הוראה. בעשור האחרון גדל מספר המשרות במערכת בכ-31% - כמעט כפול מקצב הגידול במספר התלמידים, שעמד על כ-14.8% בלבד. שיעור עובדי ההוראה מכלל כוח העבודה במשק עלה בעשור האחרון מ-5.48% ל-6.46%, נתון שממקם את ישראל במקום השני במדינות ה-OECD.
נתונים אלו לכאורה מציגים מגמה הפוכה לדיווחים על מחסור במורים, דבר המחייב פתרונות ייעודיים לאתגרי ההון האנושי לצד צעדים להתייעלות ולשיפור איכות כוח ההוראה. עוד מצביעים נתוני ה-OECD על כך שהתלמידים בישראל לומדים יותר שעות וימים מאשר מרבית המדינות המפותחות, הן בבתי הספר היסודיים והן בחטיבות הביניים. יחד עם זאת, פער ימי החופשה בין תלמידים להורים נותר גבוה, בין היתר בשל העובדה שמדינת ישראל היא המדינה היחידה ב-OECD שבה מתקיימים לימודים שישה ימים בשבוע.
עוד ב-
בנוסף, נרשמה עלייה משמעותית בהיקף ביצוע שעות מילוי מקום. משנת תשע"ט ועד תשפ"ד עלתה כמות השעות בכ-29%, והתגמול עבורן עלה בכ-65% (לא כולל עלויות מעסיק). שעות מילוי המקום מבוצעות הן על ידי ממלאי מקום שאינם מורים פעילים, והן בהעלאת העומס על מורים מצוות בית הספר.
הכתבות החמות
תגובות לכתבה(7):
תגובתך התקבלה ותפורסם בכפוף למדיניות המערכת.
תודה.
לתגובה חדשה
תודה.
לתגובה חדשה
תגובתך לא נשלחה בשל בעיית תקשורת, אנא נסה שנית.
חזור לתגובה
חזור לתגובה
-
6.השכר נמוך מאוד.אין מורות בורחות מהמקצוע . אל תאמינו שקר (ל"ת)ט 10/2025/01הגב לתגובה זו0 0סגור
-
5.שקרניםa 08/2025/31הגב לתגובה זו2 0הנתונים של ארגון המורים, של הסתדרות המורים הרבה יותר נמוךסגור
-
4.כשהמחיריפ בישראל יהיו כמו ב oecd תשוו אליהם את השכר...ניר 08/2025/31הגב לתגובה זו0 0עד אז אל תעשו מאיתנו צחוק בבקשה אם השכר היה כזה אטרקטיבי לא היה מחסור מורה לאנגלית או מתמטיקה שמעריכים את עצמם עושים בשיעורים פרטיים את המשכורות האלה ברבע מהזמן איך אני יודע ? כי אני משלם להם שילמדו את הילדים שלי ותוהה למה בכלל צריך בית ספר אם לא לומדים שם בקצב של צב יםסגור
-
3.ממש בושה!!!בושה 08/2025/31הגב לתגובה זו0 0אני מורה 16 שנה ועובדת במישרה מלאה מכשירה צווץים עובדת מבוקר ועד ערב ומצליחה לקבל 10,000 ש"ח בחודש למה כותבים כך? אני עוזבת את ההוראה בגלל השכר אני לפני חדלות פירעוןסגור
-
אין למורים בישראל זכות קיום אם הם מלמדים את הילדים שלנוניב 08/2025/31הגב לתגובה זו0 0להיות עבדים לא מוערכים בסכום 0 !! כל הכסף שלנו הולך לשיעורים פרטיים אז צה שווה מערכת החינוך ? צריך להפריט את המערכת המיושנת הזאת ויפה שעה אחת קודם !!סגור
-
2.מה קיבלה המדינה וההורים בתמורהרון 08/2025/31הגב לתגובה זו0 0לא זיהיתיסגור
-
1.וואלה, זה השכר שלי?מורה 08/2025/31הגב לתגובה זו2 0מעניין. אני מורה בחטיבה, תואר שני בחינוך, 17 שנות הוראה וגם בתפקיד ריכוז. התלוש שלי עומד על הרבה, הרבה, הרבה פחות מזה. בפעם האחרונה שבדקתי, וזה היה לפני 4 שנים כשתכננתי לעבור, שכרו של מורה מתחיל בקנדה היה 32.000 ש"ח - ויוקר המחייה שם רחוק משלנו. של מורה במעמדי קרוב ל- 42.000 ש"ח בחודש. אני מניח שלא וידאת מה קורה במדינות ה- OCD ולא הצלבת נתוני אמת לפני הפרסום. כלומר, פילוח אמת תקציבי לא מוטה ולפי סוגי חינוך במדינה לפי אזורים, למשל. למה לא ציינת כמה תלמידים ומורים נושרים, גלויים וסמויים, יש במערכת החינוך בכלל ובדרום בעוטף עזה או בצפון ביישובי הגליל? אני לא יודע מי מכר לך את הנתונים האלה ומה פשר הפרסום הנלהב, ואיזה אינטרסים ושל מי עומדים מאחוריו. אני כן יודע שמציע לך לנסות לגמור חודש עם מה שאני מרוויח. ואגב, קיבלתי מערכת לשנה זו. מסתבר שבכמה בקרים בשבוע אני לא אוכל, שותה קפה, שותה מים או הולך לשירותים בחמש השעות הראשונות של היום. למיטב זכרוני, טבע דימון ראניון את הביטוי "כתבלב" בתחילת שנות ה- 30, בתרגומו הנהדר של כרמי . אז שיהיה לך ולעורך שלך בהצלחה בטפטוף הבא של "עיתונאות מטעם".סגור
